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學校一流本科教育建設工作會議開幕

文:王曉剛 圖:逆光攝影 / 來源:新聞中心 / 2019-10-25 / 點擊量:3041

  為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,以及全國教育大會、全國高校思想政治工作會議、新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,主動應對新一輪科技革命和產業變革,持續深化本科教育改革,以問題為導向進一步深入實施本科教育改革和新工科建設,在全校凝聚一流本科教育建設共識,10月23日,學校一流本科教育建設工作會議經過半年多的籌備在清水河校區召開。

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  校黨委書記王亞非、校長曾勇,熊彩東、申小蓉、胡皓全、彭嵐、靳敏等在校校領導,學校本科教指委委員、校通識教育委員會委員、校本科教學督導組成員,全體二級教授、全體青字號人才,本科教學關鍵崗位教師,近三年校級各類教改項目負責人,全體中層領導人員,黨委學生工作部、教師發展中心、教務處全體工作人員,各學院教師、學生、教學管理人員代表參加會議。申小蓉主持會議。

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  會上,曾勇作了題為《堅守育人初心,切實推進一流本科教育建設》的報告,從“成電的初心是什么?”“什么是一流本科教育?”“怎樣建設一流本科教育?”“一流本科教育建設是誰的事?”四個方面做了深入分析,并提出了工作要求。他表示,成電的初心就是始終與國家發展同呼吸、共命運,為國家經濟社會發展和國防建設做出直接的、突出的貢獻。今天的一流本科教育培養的是今后二三十年國家社會經濟和國防建設的生力軍。在新科技革命和產業變革的大背景下,一流大學必須主動適應新技術、新業態、新模式和新產業的需求,面向未來培養能夠引領科技和社會發展以及產業變革的人才,即“具有愛國情懷、全球素養、扎實基礎、知識綜合與集成創新能力的創新引領性人才”。

  曾勇充分肯定了近年來學校人才培養的成績,并指出了學校在一流本科教育建設方面存在的差距和不足。他強調,我們要匯聚全校智慧、凝聚各方力量打造本科教育改革“升級版”,樹立“價值塑造、啟迪思想、喚起好奇、激發潛能、探究知識、個性發展”六位一體的培養理念,通過構建四大體系,持續打造一流本科教育。“行動計劃”是學校推進一流本科教育建設的行動綱領,和每一位成電人息息相關。我們要明確各個責任主體的職責和分工,匯聚起育人合力,以只爭朝夕的危機感、舍我其誰的責任感、追求一流的使命感,以“抓鐵有痕、踏石留印”的工作作風,確保思路藍圖變成具體行動,并取得顯著成效。每一位成電人要務必堅守立德樹人初心、勇擔矢志一流使命,在培養擔當民族復興大任的時代新人中展現新作為、做出新貢獻。

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  會議推出了《電子科技大學一流本科教育行動計劃(征求意見稿)》(以下簡稱“行動計劃”(征求意見稿))和《電子科技大學“新工科”建設方案(征求意見稿)》。兩個方案前期經過多次專題研討,廣泛征求各學院院長、書記、教學副院長,各職能部門負責人,學校通識教育委員會,本科教學督導組等多方面的意見,經過學校本科教學指導委員會審議、校長辦公會審定通過,并進一步面向全校師生更廣泛的征求意見。會上,教務處處長黃廷祝以“未來已來,守正創新”為題,深入解讀了一流本科教育和“行動計劃”(征求意見稿)。

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  以習近平總書記關于教育的重要論述為根本遵循,貫徹教育部的相關工作要求,研究國際國內高等教育發展前沿和有益做法,結合我校工作實際,黃廷祝分析和回答了“什么是教育?什么是一流本科教育?”。隨后,他詳細解讀了“行動計劃”(征求意見稿)中的“打造一流的通識教育與領導力培養體系”“構建引領性新工程教育體系”“打造高水平挑戰性研究型教學體系”“打造多元多類型精英人才培養模式體系”等四大體系、33項改革任務,回答了電子科技大學的一流本科教育“是什么、為什么和怎么做?”。他表示,建設一流本科教育事項多、任務重,更需要大家齊心協力,不忘初心,牢記使命,砥礪奮進。

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  申小蓉在主持大會時表示,各單位、各學院要緊密結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,認真學習和領會本次會議精神。第一,要明確應該干什么。要進一步明確學校、院系、教師的根本使命是什么,一流本科人才培養的目標是什么,學生的能力、素質、要求是什么,在思想上再認識,在觀念上再調整。第二,要明確應該怎么干。既要系統考慮如何形成高水平本科人才培養體系,又要明白如何建設一流的本科專業、教師隊伍、課程體系、教材體系和管理制度以及與其相適應的大學文化,廣泛凝聚共識,匯聚磅礴力量,把“四個回歸”的要求做得更好、落得更實,努力培養社會主義建設者和接班人,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”作出更大貢獻。

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  會場外還展出了來自各學院的50個本科教育改革典型案例。本次會議的第二場和第三場,將分別在10月31日和11月7日召開。



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編輯:王曉剛  / 審核:王曉剛  / 發布者:陳偉